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摘要:
概述布白的含义及其应用于英语教学的意义.以人教版高中《英语》模块1 Unit 4 Reading A night the earthquake didn't sleep为例,从新课导入、新课讲授、课堂结尾、课堂语言、课堂板书及课堂反馈等六个环节探究如何运用"布白"激发学生进行深度思维和学习.
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文献信息
篇名 谈"布白"在英语教学中的应用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 "布白" 英语教学 深度思维
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号
字数 3225字 语种 中文
DOI
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1 孙文经 14 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"布白"
英语教学
深度思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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