小学信息技术教学中如何激发学生创新力

• 作者: 达·图娅
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学信息技术教学 激发 学生 创新力
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0003-0003
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

创新力是在较为扎实的知识认识下,基于环境或者外界的某种诱导,引发出不同以往思路的一种观点,进而将思维转化为实际 问题,获得知识更加丰富的联想,构建出属于自己的思维模式,创新要打破常规,打破封闭的空间环境限制,小学阶段学生面对信息技术, 很容易形成机械化的想法,按部就班的操作缺乏思维的灵活性,教师应鼓励学生依托自己掌握的内容大胆的进行创新,激活思路导入趣味 信息,使得信息技术的教学充满生机。

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1	达·图娅		1	0	0.0	0.0