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摘要:
阐述英语词汇教学的现状和"语境猜词"策略的优势.分析"语境猜词"策略在英语教学中的运用和具体步骤.提出在英语教学中运用"语境猜词"策略应注意的问题.认为"语境猜词"策略能够帮助学生利用上下文、文本线索等推断出生词的含义,提高阅读效率.
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文献信息
篇名 浅谈如何在英语教学中运用"语境猜词"策略
来源期刊 英语教师 学科
关键词 语境猜词 词汇 英语教学
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 50-51,63
页数 3页 分类号
字数 2708字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语境猜词
词汇
英语教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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