浅议U-Learning环境下开发数字教材的必要性及面临的困境

• 作者: 陈艳宁
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 泛在学习 电子教材 数字教材
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 213-213
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着社会的发展,人类已经步入了“数字化”时代,基于新的媒体工具和媒体形式相结合,以及新媒体技术与教育相整合而产生的新的学习方式——泛在学习(Ubiquitious Learning,简称U-Learning)倡导时时处处学习,让学习变得无处不在。未来的学习是数字化学习,而教材数字化是其基本要素之一。基于泛在学习的理念,开发数字教材,适应时代发展的潮流,愈显其必要性与紧迫性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳宁	国家开放大学出版社	3	0	0.0	0.0