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摘要:
本文分析了信息化教学有效性的内涵以及有效性评价指标体系建立的原理,遵循教学有效性多元评价的思路,构建了学生、教师、学校三元评价体系框架,并通过实际调研对该评价指标体系进行了实践.
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知识管理
高职院校信息化
层次分析法
评价指标
关于制定水利信息化评价指标体系的探讨
信息化程度
评价指标
水利
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息化教学有效性评价指标体系分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 信息化教学 有效性 评价指标
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号
字数 4047字 语种 中文
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五维指标
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1 房伟 8 13 2.0 3.0
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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