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摘要:
我区坚持十年开展教育实践,彰显家校社融合的教育性,关注发达城市和社会发展的时代性,立足学段衔接的整体性。在此过程中,青少年道德素养提升,教师育人能力增强,家校合作协同力度提高。本文以杨浦区中小学孝亲敬老主题教育为例谈新时代青少年传统美德的家校共育。
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文献信息
篇名 新时代青少年传统美德的家校共育——以杨浦区中小学生孝亲敬老主题教育为例
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 青少年 传统美德培育 家校共育
年,卷(期) xdjxb_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
传统美德培育
家校共育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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