农村学生作文指导方法探究

• 作者: 彭彪
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 农村学生 作文指导 语言发展规律 教学方法体系 教学观察 作文水平 创造精神 潜能发展
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

课堂教学观察表明,农村学生对作文普遍表现出"畏惧"和"厌烦"情绪,作文中存在"言之无物、言之无序"的现象,这也使其作文水平一直"彷徨不前".针对农村学生的语文作文指导,应从农村学生语言发展规律、潜能发展与创造精神、学习与生活环境等方面加强教学,构建符合农村学生实际情况的、切实可行的教学方法体系,渐次提升写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭彪	甘肃省张掖市甘州区沙井镇中心学校	4	6	1.0	2.0