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摘要:
随着科技的不断发展,计算机已经应用深入到我们生活的各个方面,运用计算思维解决问题作为全新的信息技术学科思维方式不仅在国内受到了重点讨论,甚至在国外也引起了教育界的广泛关注。计算思维作为信息技术学科核心素养之一,是学生高中信息技术课程的重要组成部分也是学习的重点。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中信息技术基础课程在培养学生计算思维中的策略探究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 计算思维 学科 信息技术
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
学科
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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