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摘要:
2019年高考全国新课标Ⅱ卷物理试题和去年难度基本持平,稳中有变,突出核心价值、联系实际,注重物理知识在生产生活中的应用,试题内容设计科学合理,突出对学科主干知识的考查,聚焦学科关键能力和核心素养,引导中学物理教学改革,深化高考内容改革的方向.
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文献信息
篇名 2019年全国高考物理Ⅱ卷试题评析——似曾相识燕归来,高考试题的源与流
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 稳中有变 关键能力 核心价值
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-62
页数 5页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文涛 13 5 1.0 1.0
2 闫寒 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
稳中有变
关键能力
核心价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
论文1v1指导