读古诗经典习汉字文化 ——以《夜宿山寺》为例

• 作者: 骆嫩寒
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 汉字文化 识字教学 古诗阅读
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3528字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.21.020

摘要

汉字和古诗,都是中华民族特有的传统文化,已经融入中国人的血液中.寻找识字教学中的汉字文化,将汉字特有的文化知识融入古诗教学中,对提高识字教学效率、传承汉字文化有重要意义.强调在识字教学中渗透汉字文化,是着眼于学生语文能力的整体提高.文章结合课例论述汉字文化在据形猜义、溯本求源、系统识字、书写汉字等方面的教学应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆嫩寒		9	1	1.0	1.0