创新性思维在高考学业质量评价中的体现——品2019年北京高考理综第23题

• 作者: 崔琰 李志刚 田成良 陈伟孟
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 2019年北京高考试题 创新思维 实验考查 等级性考试
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

2019北京高考理综第23题在多个方面体现了物理学科核心素养和命题趋势,突出了实验考查方式的创新,本文将对该题中涉及的物理观念、科学思维、科学探究、数形结合思想考查、定量与半定量和定性分析等方面进行解读.