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摘要:
新时期教育背景下的区域活动是幼儿园引导幼儿开展的特别重要的活动模式,现阶段我国大部分幼儿园的活动区域主要 包括 :益智活动区域、科学活动区域、美工活动区域、建构活动区域等等,幼儿园区域活动化是新时期学前教育新课程改革的一大 价值诉。本文笔者就结合多年来幼儿教学经验,对幼儿园区域果冻游戏化的实践展开分析,希望对我国学前教育事业的发展有所帮助。
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篇名 幼儿园区域活动游戏化的实践分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 区域活动 幼儿园 游戏化
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
区域活动
幼儿园
游戏化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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