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摘要:
在初中体育教学的过程中,田径是一项十分重要的内容.教师要让学生在领略到体育精神和体育乐趣的情况下,对初中田径体育产生浓厚的兴趣.在此,教师对体育教学的方法进行重点整合,让趣味田径教学法真正地在初中体育教学中起到引领和带动性价值.教师在引导学生进行身体锻炼的过程中,就要让学生获得良好的身体素质,保证学生获得较强的技能.教师构建有效的趣味教学法,让学生朝着良好的方向发展和进步.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈趣味田径教学法在初中体育教学中的应用
来源期刊 读写算 学科 医学
关键词 初中体育 趣味田径 意义 教学策略
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 R363.2+5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
趣味田径
意义
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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