大学生创新项目实施效果及其存在问题和解决思路探索 ——以桂林电子科技大学材料科学与工程学院为例

• 作者: 刘笑 周昌荣 张小文 王江 薛小刚 袁昌来 许积文 陈国华
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生创新项目 实施效果 材料学科 存在问题 解决办法
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 项目与课题
• 页码范围: 104-105,107
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.34.046

摘要

本文分析了学院近年来大学生创新项目实施结果,发现参与大学生创新项目学生在各种实验/实践竞赛活动表现积极,在专业综合题得分率、课题报告优秀率、课堂回答问题几率和课堂听课抬头率方面普遍较高,这表明学生积极主动性得到提高;而不参与项目学生普遍消极应对学习.进一步梳理了大创项目实施过程中存在的各种问题,并提出了如下解决方案:实施科教协同;结合科研团队平台实施大学生创新;提高学生自控能力;增强指导大学生创新研究教师群体的责任感和成就感;教师授课过程中加入学生课题报告.这些为将来大学生创新项目持续优化提供了基础思路.