以“三名工程”为依托着力打造“三品教师”

• 作者: 杨勇华[1]
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师为本 工程 发展规划纲要 教师专业标准 教育教学活动 小学教师 教育为本 教师素质
• 年，卷（期）: jljyd_2019,（4）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨勇华		2	0	0.0	0.0