声乐教学中内心感悟与机能调整的关系

• 作者: 颜雄心
• 来源期刊: 四川戏剧
• 关键词: 声乐教学 意念 内心感悟 机能调整
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 音舞艺术
• 页码范围: 165-167
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

声乐教学是一个过程.声乐教学中常讲的意念走在气息的前面,气息走在声音的前面,就是一个意念不断感悟,发声机能不断调整,发声状态不断改变的过程.在这一过程中,意念往往起到引领的作用,改变我们天生的吸气方式,发声习惯.歌唱是在人体里构置了一个适合唱歌的乐器,学习声乐的过程就是完成这个乐器的构建,唱出与说话不一样的音色,完成歌曲所要表达的思想感情的过程.在这一过程中,整个乐器的构建都是在意念的引领下完成的.因此内心的感悟和机能的调整是相互依存,协调发展的,并最终找到平衡,形成一个良好的发声系统,为歌唱服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜雄心		27	10	2.0	2.0