浅谈小学校园数字化美术博物馆的构建策略

• 作者: 张玲珑
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学校园 数字化 美术博物馆 构建策略
• 年，卷（期）: shjy_2019,（7）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G623.75

摘要

小学美术教育教学受时间和空间限制,师生在活动中往往意犹难尽,许多资源、成果和观点来不及呈现,个性化、创新性学习受到制约。社会数字化博物馆的繁荣发展,为小学美术教育教学提供了一个很好的借鉴平台,充分收集、甄选、存储、展出自然生活、社会文化、美术作品等图像、文字和视频资源,构建小学数字化美术博物馆,将资源分门别类在相应的子展馆中建'厅'展出,师生借助终端随时随地都能开展学习和交流,能有效地促进学生的个性化和创新性学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲珑		37	1	1.0	1.0