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呵护"心"的幼苗——浅析将心理健康教育融入到初中思想品德课程教学
呵护"心"的幼苗——浅析将心理健康教育融入到初中思想品德课程教学
作者:
司海瑞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康教育
初中学习
思想品德教育
摘要:
在当今现在的生活当中,心理上的压力远比一些物质或生活上的重任要压抑的多.所以说,保障学生的心理健康教育,在初中学生学习过程当中,具有重要的作用.重视学生的心理问题,引导学生正确、正向的面对自己的问题,及时排除困难,培养良好健康的心理.作为一名初中德育学科的老师,明确知道在这个年级段的学生处于比较敏感,有时会情绪焦虑的阶段,在学习的过程中我们教师要时刻关注学生的心理健康问题,作为一名思想品德学科教师,我们要将心理健康教育融入到教学中去,让学生在健康快乐的心理过程当中学习和成长.
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思想品德
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心理健康教育
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文献信息
篇名
呵护"心"的幼苗——浅析将心理健康教育融入到初中思想品德课程教学
来源期刊
善天下
学科
关键词
心理健康教育
初中学习
思想品德教育
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
256-257
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
初中学习
思想品德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
主办单位:
陕西新华出版传媒有限责任公司
陕西善行天下慈善文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5591
CN:
61-1514/C
开本:
大16开
出版地:
显示皇城东路18号省政府综合楼
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
1190
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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