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摘要:
为落实立德树人根本任务,促进学生全面发展、健康成长,我区按照“目标共同、机制共建、资源共享、责任共担”的原则,积极引导中小学校开展多元合作,通过“双向开放,拓宽学生学习的时空”“协作实施,搭建实践育人的平台”“联动建制,营造和谐化育的环境”等措施,不断创新协同育人机制,着力推进“上善”社会大课堂的建设,全面构建课堂内外深度融合、校内外协同合作、多方资源充分挖掘、多方力量齐抓共管的校内外合力育人共同体。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建开放、协作、联动的育人共同体——青浦区推进校外教育协同育人机制建设的实践探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 开放 协作 联动 育人共同体
年,卷(期) xdjxb_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G645
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴燕文 5 0 0.0 0.0
2 李国强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放
协作
联动
育人共同体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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