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摘要:
近年来,现代教育技术手段迅速与各学科教学融合,并在具体教学活动中展现出了良好的辅助作用,与此同时,随着新课标要求 下各学科教学目标逐渐提高,很多教师都深刻体会到了传统教学手段的局限性。因此,具体到小学阶段语文学科,各任课教师都开始引用 多媒体手段来助力自身平时教学工作,而要想真正取得预想的教学效果,教师们还需要坚持进行研究革新,以逐步优化具体多媒体应用策 略,提高教学质量。
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浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用
多媒体技术
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多媒体在小学语文教学中的应用
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文献信息
篇名 多媒体在小学语文学科教学中的应用分析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 多媒体教学 策略研究
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0203-0203
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体教学
策略研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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