作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对机械制造工艺学课程基于项目创新教学模式的流程进行阐述,并以此为依据,提出开展合作讨论学习,发挥实例教学优势;合理利用信息化技术,提高学生学习兴趣;合理利用实训基地,注重理论与实践结合等几个方面的措施.希望高校能够结合机械制造专业的特点,创新教学模式,将项目教学法的优势发挥出来,有效提高学生的综合能力.
推荐文章
高职教育《机械制造工艺学》教学改革探索
高职教育
机械制造工艺学
教学改革
机械制造工艺学课程一体化教学模式探索
机械制造工艺学课程
一体化教学模式
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 机械制造工艺学课程基于项目的教学模式创新
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 机械制造 项目 多媒体技术 实践能力
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1468字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱武林 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
机械制造
项目
多媒体技术
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
论文1v1指导