班级“大乐透” 人人嗨翻天

• 作者: 吴萍萍
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 班主任 正面教育 奖励机制 物质激励 表扬 流于形式 事半功倍
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

班主任应该坚持以正面教育为主,对学生的点滴进步及时给予鼓励。于是,很多班主任在班级管理中运用了大量奖励手段,如言语表扬、物质激励等,结果容易流于形式。如何创新奖励机制,使正面教育事半功倍? 我在班级管理中摸索出一套“大乐透”奖励机制,取得了良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴萍萍		1	0	0.0	0.0