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中国民族学教育现状研究
中国民族学教育现状研究
作者:
刘亚璠
马骁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国民族学
教育
问题研究
民族政策
摘要:
我国当前的民族学教育主要集中于少数民族地区,学科研究区域有局限性,目前民族学的基本研究范式依旧以区别"族别"为基础而讨论各民族的发展史及其文化问题.在民族学研究跨入新时代的同时,民族学教育也应以"社会主义核心价值观"为主要指导思想,在研究和解决当前民族发展与民族问题的同时,也应注重新时代国家的一体化发展,促进各民族共同发展的民族大融合.将民族学研究中的物质文明与精神文明相结合,在研究中将政治、经济、文化、历史等方面与教育相结合,以便随时应对民族学研究中出现的新问题,为党和国家提供符合我国发展道路的民族政策.
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文献信息
篇名
中国民族学教育现状研究
来源期刊
中国民族博览
学科
社会科学
关键词
中国民族学
教育
问题研究
民族政策
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
民族教育
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
C912.4
字数
2899字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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刘亚璠
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教育
问题研究
民族政策
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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