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摘要:
在小学游泳特色课程教学中采用分组分层教学,充分利用教师专业经验、班级岗位建设、发挥小组长的特长,使教学根据不同学生分设不同教学目标,有利于学生目标的达成度,提高大班额体育课教学中的“效能”“效果”“效益”和“效率”。
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文献信息
篇名 分组分层教学法在小学游泳特色课程中的应用研究
来源期刊 当代体育:篮球频道 学科 体育
关键词 分组分层 游泳教学 实践研究
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0059-0060
页数 2页 分类号 G8
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1 吴建军 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分组分层
游泳教学
实践研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
总下载数(次)
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