综合实践活动与STEM教育整合的实践探索

• 作者: 吴奕璇
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动课程 教育整合 教育课程 跨学科性 任务驱动 真实生活 趣味性
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

一、问题的提出综合实践活动课程和STEM教育课程存在很多共同点,跨学科性是STEM教育课程和综合实践活动课程的本质特征,与传统单一科目的课程区别较大,都是问题任务驱动,趣味性强,成功取决于表现,解决真实生活中的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴奕璇	广州市中学生劳动技术学校	13	4	1.0	2.0