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初中体育课堂有效教学策略研究
初中体育课堂有效教学策略研究
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摘要：
课堂教学高效率,是所有学科教师的追求,体育教师也不例外.我们研究各种教学方法的最终目的就是提高课堂教学效率,及时完成相应的教学目标和任务.体育课堂有效教学主要指体育教师采取与学生行为发展相符合的教学方法,及时完成教学目标,培养学生良好的体育习惯,提高学生的运动能力,促进学生全面发展.笔者综合自身教学经验,在本文中探讨了如何提高初中体育课堂教学的有效性.
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主体地位
浅议初中体育课堂有效教学策略
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课堂教学
有效策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 初中体育课堂有效教学策略研究 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 初中体育教学 有效教学 以学定教 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（3） | 所属期刊栏目 | 中学教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 80 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1700字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育教学
有效教学
以学定教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
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40
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