校企"双主体"模式下跨境电商人才培养策略研究

• 作者: 柴小玲
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 校企双主体 跨境电商 人才培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 管理与创新
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 字数: 4280字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.04.151

摘要

跨境电子商务作为一个新兴行业,为社会创造了新的就业岗位.但是,作为人才培养摇篮的高校却无法及时接住企业抛过来的"绣球".高校跨境电商人才培养同步企业需求,实现人才供需的无缝对接,是解决跨境电商人才培养的关键所在.在分析了跨境电商人才特征和培养过程中存在的问题,提出校企"双主体"模式下,通过"互通、互补、互联",制定专业教学标准,完善课程体系,打造专兼结合、理实一体的师资队伍,培养"零过渡"跨境电商人才.

作者信息

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1	柴小玲		9	0	0.0	0.0