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善用函数与方程思想,提升逻辑推理素养--以《平面向量》复习为例
善用函数与方程思想,提升逻辑推理素养--以《平面向量》复习为例
作者:
刘翔宇
陆贤彬(指导)
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《平面向量》
方程思想
逻辑推理
函数
素养
复习
数学问题解决
解决问题的能力
摘要:
经历了高三的一轮复习,反思高中数学的学习,深刻地体会到“思想引领行为,行为提升素养”的重要件,在数学问题解决中,函数与方程思想是一条中线,贯穿在高中数学的各个章节,而逻辑推理是问题解决的核心素养,善用函数与方程思想,可以提升我们的分析问题、解决问题的能力,发展逻辑推理索养,本文拟以《平面向量》为例,和大家交流自己的一些学习体会.
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文献信息
篇名
善用函数与方程思想,提升逻辑推理素养--以《平面向量》复习为例
来源期刊
新世纪智能
学科
教育
关键词
《平面向量》
方程思想
逻辑推理
函数
素养
复习
数学问题解决
解决问题的能力
年,卷(期)
xsjzn_2019,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-48
页数
3页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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研究来源
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引文网络交叉学科
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新世纪智能
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6806
CN:
32-1878/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号A楼20层
邮发代号:
28-318 28-372 28-373
创刊时间:
2018
语种:
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出版文献量(篇)
4010
总下载数(次)
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