作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术作为一种新型的教学手段,进入小学数学课堂,为小学数学教学带来了全新的生机和活力,深受师生欢迎。运用信息技术创设有声有色、图文并茂、生动逼真的教学情境,将抽象的数学内容具体清晰展现出来,能充分激发学生的学习兴趣,巧妙突破教学重点难点,提升数学教学的有效性。新课程理念下的小学数学教学应充分发挥信息技术的优势,改变以往的教学形式,优化课堂教学,提高教学效率,进而实现对学生数学核心素养的有效培育。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 灵活运用信息技术,构建高效数学课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学教学 信息技术 运用 有效性
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘国发 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
信息技术
运用
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导