浅探初中英语的趣味教学分析

• 作者: 惠云丽
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 初中英语 趣味 分析
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: B025.4
• 语种: 中文

摘要

在初中英语教学中,让课堂变得有趣、有活力,以形成师生互动学习的氛围是非常有效的学习方法,可以提高学生的积极性,更加专注地学习英语.文章对初中英语课堂中的趣味化教学进行分析,浅探初中英语趣味教学的意义与作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠云丽		2	0	0.0	0.0