提升工科高校学生工程实践能力的培养策略

• 作者: 康玲 李勇 王文静
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 工科高校 工程实践 能力培养 培养目标
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2019.31.047

摘要

在工科高校学生培养中,工程实践是核心部分.如何发挥工科大学培养工程师的作用,提升大学生工程实践能力成为很多工程院校亟需解决的一项重大课题.本文阐述了工科高校工程实践存在的问题,提出提高大学生工程实践能力的策略,希望对相关人员有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李勇		119	1043	17.0	28.0
2	王文静		17	153	4.0	12.0
3	康玲		11	33	2.0	5.0