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摘要:
新课程标准对小学数学教学提出了更高的要求,小学数学教学效率的提升也显得越发重要.新课程标准指出小学数学教学必须面向全体学生,同时也要多注重学生的个性发展,以趣诱学,通过培养学生对数学的兴趣来提升学生的数学核心素养,以此提升小学数学教学效率.
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小学高年级数学学习兴趣培养的有效途径
小学高年级
数学学习兴趣
培养途径
浅谈小学高年级学生数学学习兴趣的培养
小学数学
数学思维
素质教育
小学高年级学生数学学习习惯的培养
小学生
高年级
学生
学习习惯
激发小学生数学学习兴趣的实践研究
小学数学
学习兴趣
实践研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 激发小学高年级学生数学学习兴趣的方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学高年级 数学学习 兴趣培养 数学兴趣
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 2305字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅新财 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
数学学习
兴趣培养
数学兴趣
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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