浅谈孩子良好行为习惯的培养

• 作者: 董燕
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 良好行为 习惯 循循善诱 鼓励 方法 家园配合
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

好习惯是一种独特的力量,好习惯是一种坚韧的品性,好习惯孕育着超凡的智慧,好习惯闪现着魅力的火花。因此,良好的行为习惯能使幼儿受益终身,促进幼儿整体素质提高。学前教育阶段的孩子正处于人生的初始阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,既是养成良好行为习惯的关键时期,又是沾染不良行为习惯的危险阶段,如果不适时培养良好的行为习惯,便会错失良机,养成不良行为习惯。尊重幼儿需要,培养幼儿良好行为习惯,才能促进幼儿综合发展。

作者信息

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1	董燕		4	0	0.0	0.0