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小学思想品德课中渗透生命教育的策略
小学思想品德课中渗透生命教育的策略
作者:
金妙苗
原文服务方:
新课程
小学思想品德
生命教育
渗透
摘要:
小学思想品德课中渗透生命教育,有利于帮助学生充分认识到生命的意义,逐步增强自身生命意识,为学生身心健康发展打下良好的基础.小学思想品德课教师应该充分认识到生命教育的重要性,注重挖掘教材内、生活中的教学资源,将生命教育渗透到课堂教学中,通过对学生的正确引导,让他们真正感受到生命的价值,变得更加尊重生命和热爱生命.简述了小学思想品德课中渗透生命教育的意义,并提出了具体可行的策略.
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渗透
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文献信息
篇名
小学思想品德课中渗透生命教育的策略
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学思想品德
生命教育
渗透
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
德育天地2
研究方向
页码范围
233
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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金妙苗
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小学思想品德
生命教育
渗透
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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