少教多学模式的应用例析

• 作者: 祝世峰
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 初中语文 例析 应用 教学体系 教学有效性 语文课文 学生
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文作为初中教学体系的重要组成部分,合理提高初中语文教学有效性,无论是对教师的教学还是对学生的学习,都将发挥不可忽视的作用,而阅读作为语文的重中之重,在传统的教学模式之中,教师偏向于为学生讲解语文课文中的内容,而忽视学生自己去阅读的机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝世峰		3	0	0.0	0.0