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摘要:
跳绳是小学体育中一项重要的教学内容,传统的跳绳教学,不论是跳法还是节奏,都比较单一,长此以往,难以激发起小学生们对跳绳的热爱和兴趣。为了更好地发挥跳绳在学生成长过程中的健身作用,不少教师都开始尝试花样跳绳,赋予跳绳更多新鲜的玩法:
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教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 花样跳绳在小学体育教学中的积极作用
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 花样跳绳 小学生 体育锻炼
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G623.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江晓萍 江苏省南通高等师范学校附属小学 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
花样跳绳
小学生
体育锻炼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
论文1v1指导