作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在传统的初中化学实验教学过程中,主要都是以教师为主导进行讲解,学生的主体地位无法得到充分体现,难以实现培养学生综合素质的目标,不利于初中化学实验教学的发展.为提高初中化学实验教学的整体水平,本文就针对初中化学实验教学中存在的问题进行分析,结合实际情况提出一些具体建议,希望能为初中化学实验教学的发展提供有效参考依据.
推荐文章
初中化学实验教学改革与创新之路
初中化学
实验教学
改革
创新
乡镇初中化学实验教学的现状与对策
乡镇初中
化学实验课
现状与对策
实验教学在初中化学教学中的应用
初中化学
实验教学
实验形式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中化学实验教学中存在的问题与相应对策
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 初中化学 实验教学 问题 对策
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1499字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海生 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
论文1v1指导