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摘要:
随着现代教育教学技术的不断发展,在美术社团课程中应用微课是提升其教学效率和教学质量的根本措施.为进一步发挥微课的教育作用,本文浅析微课的应用策略,以期能帮助小学美术教师激活美术社团课程活力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈巧用微课,激活美术社团课程
来源期刊 才智 学科
关键词 微课 美术社团课程 应用策略
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1888字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯姣 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
美术社团课程
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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