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摘要:
数据加工水平是衡量一个国家机械制造业发展水平的重要指标,数据加工课程已经成为我国高校开设的一门重要课程,如何将数据加工教学与实践充分的融合,实现数据加工实训课程教学内容产品化设计已经成为高校和社会越来越关注的问题,也是我们数据加工要不断探索的方向.从数据加工实训课程教学内容产品化的内涵入手,分析目前存在的问题,提出提高数控加工实训课程教学内容产品化设计的方法与实践路径.
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文献信息
篇名 数控加工实训课程教学内容产品化设计与实践分析
来源期刊 赤子 学科
关键词 数控加工 实训课程 产品化 实践 教学内容
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 1767字 语种 中文
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数控加工
实训课程
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实践
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赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
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