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摘要:
上学期,班上来了一名新生,我们日常对话是这样的:“请小朋友自己把衣服脱了放好。”他立马喊道:“老师,我不会。”我说:“你学孙雨墨那样把拉链往下拉。”他答:“我不会。”我说:“你跟着他学啊!”他答:“我不会学。”接着,他就哭了。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有问题先不要冲上去——关于培养儿童成长型思维的思考
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 培养儿童 日常对话 成长型思维 新生 老师 小朋友
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴烨 湖北省武汉东湖新技术开发区流芳幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养儿童
日常对话
成长型思维
新生
老师
小朋友
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
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101
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