基于产教融合的视觉传达设计工作室制教学模式研究

• 作者: 张翼展
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 产教融合 视觉传达设计 工作室制 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: J5

摘要

视觉传达设计专业是当下最具发展潜力的专业。在社会经济与科技不断发展的时代背景下,这一专业也已经开始转型,并扩展到了多个不同领域,但是传统教学模式的视觉传达设计专业教学对学生设计水平的提升效果有限。文章基于产教融合,对视觉传达设计工作室制教学模式进行了研究,以期解决这一问题,培养出适应市场需求的视觉传达设计人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翼展		8	8	2.0	2.0