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让小学语文阅读教学走近学生生活
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摘要：
生活化教学是指将教学活动置于现实的生活背景中,它对于激发学生兴趣、提高教学质量大有裨益。而阅读教学作为小学语文 教学的重要组成部分,关乎着学生语文综合能力的发展。所以在小学语文阅读教学中,教师不妨采取生活化教学策略。以激发学生的学习 动力,促进学生对课文的理解,从而更好地实现小学语文的教学价值。
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兴趣
浅议对小学生语文阅读教学的指导与方法
小学生
阅读
教学
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文献信息
| 篇名 | 让小学语文阅读教学走近学生生活 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 小学语文 阅读教学 生活化 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0217-0217 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学语文
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生活化
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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29
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