高校服务经济社会发展的内在逻辑实现机制研究——以南京审计大学为例

• 作者: 曹源芳 袁秀文
• 来源期刊: 江苏商论
• 学科: 教育
• 关键词: 高等院校 经济社会发展 内在逻辑 实现机制
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 商业教育
• 页码范围: 131-134
• 页数: 4页
• 分类号: G648
• 字数: 5265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0061.2019.03.036

摘要

在新时代国家战略部署的关键时期,高校积极承担为经济社会发展提供强大理论保证和实践支撑的时代责任,是坚持以习近平教育思想为指引,走内涵式发展道路的必然要求.本文基于高校服务经济社会发展的内在逻辑和南京审计大学的实践,在剖析我国高校服务经济社会发展中存在的问题和借鉴国外主要模式的基础上,从四个维度构建了高校服务经济社会发展的实现机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹源芳	南京审计大学金融学院	26	175	7.0	12.0
2	袁秀文	南京审计大学金融学院	6	16	3.0	4.0