园艺疗法在培智学校的应用探索

• 作者: 姚岚 张仕琴
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 园艺疗法 培智学校 应用 探索
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 字数: 2829字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4958.2019.02.141

摘要

园艺疗法的基本思想是积极运用园艺植物、园艺操作活动以及园林绿地环境对人产生的直接的、间接的作用,改善身心状态,维持和增进健康,提高人们的生活质量.可以针对培智学校中青少年的身心特点,将园艺疗法引入到学习生活中,利用植物的形态、颜色、香味、姿态等,开发相应的感知、认知和行动系列课程,从视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉等方面给他们带来精神上的放松,达到减缓精神压力、控制急躁情绪等作用.