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基于师生心理契约的大学生学习投入调查与研究
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摘要：
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基于ISM的大学生学习投入影响因素研究
学习投入
影响因素
ISM
大学生心理资本对学习投入的影响——基于专业承诺的中介机制研究
大学生
心理资本
专业承诺
学习投入
中介效应
大学生公共英语学习心理调查研究
大学生
公共英语
学习心理
调查分析
基于心理契约的大学生心理健康教育研究
心理健康教育
心理契约
大学生
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期刊影响力
决策探索
主办单位：
河南省人民政府研究室
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-5419
CN：
41-1009/C
开本：
出版地：
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
22340
总下载数（次）
14
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