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摘要:
高中生物是高中教学的重要学科之一,通过高中生物不断地将绿色理念向学生进行渗透,是高中生物教学当前需要开展的全新任务。本文将首先阐述当前高中生物课堂的现状;其次通过转变教师传统观念,重视绿色生物教学、生物试验课堂中结合绿色理念等四个方面说明将绿色理念渗透到高中生物课堂的措施。
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绿色理念在高中生物课堂的渗透
绿色理念
高中生物课堂
途径
高中生物新课改课堂理念
高中生物
新课改
课堂理念
新课程理念下的高中生物课堂分层教学
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高中生物
分层教学
高中生物课堂提问艺术
高中
生物教学
课堂提问
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文献信息
篇名 浅谈绿色理念在高中生物课堂的渗透
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 绿色理念 生物课堂 环保思想
年,卷(期) hqcs_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0237-0237
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
绿色理念
生物课堂
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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