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摘要:
改革开放以来,我国的钢琴教育获得了极大的发展,中国当代钢琴教学已逐渐从“技”向“艺”过渡,随着应用型高等教育理念的普及,当代钢琴教育体系也有了极大的变动,实现了从“精英”教育向“平民”教育的转型.教育模式与体系的建设情况成为我国当代钢琴教育的重点环节.当代钢琴教育的立足点何在?本文纵横比较了钢琴教育的发展与现状,并在此基础上反思了我国当代钢琴教育的未来走向.
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文献信息
篇名 中国当代钢琴教育的纵横比较与反思
来源期刊 四川戏剧 学科
关键词 音乐文化 当代钢琴教育 纵横比较 反思
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 音舞风尚
研究方向 页码范围 140-143
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐文化
当代钢琴教育
纵横比较
反思
研究起点
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期刊影响力
四川戏剧
月刊
1003-7500
51-1087/J
大16开
四川省成都市下汪家拐街22号
62-112
1988
chi
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