光的偏振性教学设计

• 作者: 李小芳
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 光的偏振 信息化 学习评价
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 22-27
• 页数: 6页
• 字数: 5027字
• 语种: 中文

摘要

以"光的偏振性"为例,从教学背景分析、教学目标、教学资源设计、教学方式与方法、教学过程设计、学习评价、教学反思7个方面进行教学设计.教学环节中以学生为主体,注重学生应用能力的培养;用信息化教学平台及资源辅助教学,充分调动学生的学习积极性;学习评价形式多样化,注重学习过程的考核.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小芳	中北大学信息商务学院	2	0	0.0	0.0