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摘要:
钢琴演奏是大学课程中操作性较强的一门学科,对于学生的临场发挥能力以及自身心理信心都有很高的要求.在以往的教学中,老师往往会只注重弹奏技巧的培养而忽略了对学生心理素质的培养,导致学生无法发挥水平,丧失了钢琴演奏的信心.本文主要探讨了影响学生钢琴演奏的几个心理因素和如何培养学生的心理素质,在钢琴演奏中取得优异的成绩.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究大学钢琴教学中的演奏心理训练与培养
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 钢琴演奏 心理因素 心理素质
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 2037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.17.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张欣欣 内蒙古民族大学音乐学院 11 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴演奏
心理因素
心理素质
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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