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摘要:
本文通过分析近年的高考试题、考纲、高中化学学科核心素养,说明书写陌生氧化还原反应方程式的重要性;通过分析学生书写陌生氧化还原反应方程式中存在的问题,试图从思维层面和具体方法上帮助学生解决之,并由此说明从思维层面分析解决学生的难点是很有效的方法.
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文献信息
篇名 突破陌生氧化还原反应方程式的书写
来源期刊 理科考试研究 学科 教育
关键词 突破 陌生氧化还原反应方程式 书写
年,卷(期) lkksyj_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.8
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1 赵旭东 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
突破
陌生氧化还原反应方程式
书写
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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